Содержание статьи:
Для каждого родителя важно дать своим детям максимум знаний, мудрости и навыков, которые буду полезны для жизни. Многим родителям хочется, чтобы у них вырос лидер, ведь в обществе существует гипотеза, что именно лидеры достигают успеха в социуме.
Что такое успех в социуме? Для каждого родителя это понимание свое. Одним кажется, что важно руководить людьми в серьезной организации, другим — развивать свой прибыльный бизнес, третьим — успешно работать на самого себя во фрилансе. Здесь необходимо разделить понятия «лидер» и «предприниматель»
Лидер (от англ. leader — ведущий, первый, идущий впереди). Это лицо в какой-либо группе, организации, команде, подразделении и пользующееся большим, признанным авторитетом, а также обладающее влиянием, которое проявляется как управленческие действия.
Предприниматель — это лицо, имеющее свое дело в целях получения прибыли.
Из определений видно, что данные люди обладают достаточно разными характеристиками. Какой вывод мы можем сделать? Не всегда лидер будет предпринимателем и наоборот.
Будущий предприниматель. На какие качества сделать упор
Для детей именно родители являются примером для подражания. Именно родительские установки, слова и действия закладывают дальнейший путь развития. Если кто-то из родственников введет бизнес достаточно успешно, то ребенок сможет перенять модель поведения. Важный пункт воспитания предпринимателя — показать пример самому родителю.
Однако первый пункт будет результативным, если родители выполняют пункт второй: позволяют ребенку быть самостоятельным и ответственным. Как это выглядит в жизни ребенка? Он учится решать проблемы любого характера через взаимодействие с другими людьми. Родители оказывают иногда нужную поддержку по запросу ребенка. При чрезмерной опеке трудно воспитать человека, который сам что-то предпринимает в сложной ситуации.
Какие виды ответственности могут быть:
- функциональная: школа, уроки, кружки, увлечения;
- бытовая: порядок в комнате, обязательная помощь в быту родителям согласно возраста;
- коммуникационная: эффективные отношения с ровесниками и взрослыми людьми;
- дисциплинарная: соблюдение режима дня, приоритетов.
Трудно ожидать, что до определенного возраста ребенок будет полностью самостоятелен во всех направлениях, ведь психологически он готов планированию только к 13–14 годам.
Необходимо научить ребенка ставить цели в цифрах на год, полгода и месяц. Цели и цифры должны быть адекватны возрасту. Например: ежедневно делать столько-то упражнений, читать столько-то страниц книги, смотреть столько-то определенных видео для развития и т. д. Успешный предприниматель всегда ориентируется на цифровые показатели.
Детям нужно постоянно развиваться в общении с разными людьми, учиться знакомиться в любой локации. В нашей стране полезные знакомства бывают очень кстати.
Стоит учить детей грамотному финансовому планированию на своем примере или с помощью внешних курсов по финансовой грамотности. Предприниматель всегда ищет пути приумножения прибыль.
Не помешает учить ребенка самоанализу, но согласно его возрасту. Анализировать каждую успешную и неуспешную ситуацию с точки зрения выводов, уроков на будущее. Жизненно важно хвалить за каждое успешное действие, при этом стараться не ругать за неуспешные действия. Как можно реже делать акцент на неудачах, ошибках, а как можно чаще на эффективных шагах.
Всегда есть исключения
Есть категория предпринимателей, у которых родители не соблюдали ни одного данного пункта. Тогда как же они стали успешными? Жизнь с самого детства заставила их самим пробивать себе путь, договариваться или драться за место под солнцем. Просто не было выбора! Только вперед через все проблемы и препятствия. Только бы в другую, более успешную жизнь. Данные дети могут достигать колоссальных успехов через постоянную борьбу.
Однако между детьми этих двух категорий есть большая разница: первые делают это с поддержкой и верой в себя, а вторые на надрыве через сложные жизненные уроки, не чувствую поддержки извне.
Два разных примера
Предприниматель Сергей, 40 лет. Успешен и финансово независим. Мама проводила всё время в больницах, так как ухаживала за серьезно больным братом. Отца в семье не было.
Сергею было важно научиться добывать деньги на питание и одежду. На уроки времени особо не оставалось. Занимался тем, что искал металл для сдачи, также продавал фрукты/овощи. Именно эти обстоятельства и научили предпринимать разные действия для заработка денег.
Другой пример. Павел, который рос в обеспеченной семье, где отец был главным добытчиком, а мама занималась только сыном, опекая его во всем. Как следствие, Павел вырос несамостоятельным, но требующим от родителей помощи и поддержки в любой ситуации. В данное время работает в компании отца на средней должности, потому что грамотно вести бизнес не дают страхи и лень.
